Спецпроекты
В наших текстах мы обычно исследуем конкретную проблему на конкретных примерах. Но чтобы понять, как работает насилие и как с ним бороться, этого часто недостаточно. Мы запускаем спецпроекты, чтобы помочь себе и нашим читателям увидеть за отдельными грустными или страшными историями закономерности, из которых эти истории рождаются.
Ненасилие
Нам как обществу нечего противопоставить самой идее насилия. Поэтому мы хотим попробовать что-то новое, чего не делали, о чем не говорили, чтобы понять, как нам взаимодействовать друг с другом без насилия. Как противостоять войне и агрессии, не опираясь на ответную агрессию.
Черный воронок
Мы каждый день читаем о новых арестах и уголовных делах. Множество людей без какого-либо суда лишают базовых прав, включая в списки иноагентов, экстремистов и террористов. Причем политические репрессии растут не только количественно — они расширяются, захватывая все новые слои общества. Под ударом уже не только враги режима и противники войны, но и принципиальные лоялисты, Z-пропагандисты и прочие верные сторонники Путина и его режима. Хроника арестов и гибели высокопоставленных чиновников ужасает теперь не меньше, чем преследование несогласных. В этой новой реальности память о сталинском терроре перестает быть пусть и трагической, но далекой историей. Для нас это все более и более актуальная реальность. Опираясь на историю сталинских репрессий, мы хотим разобраться в том, что происходит с нами здесь и сейчас.
Чужие
За последние 30 лет в Россию переехали миллионы граждан других стран. Одни бежали от войны, другие — от преследований, большинство — едет на заработки. Но попав в Россию, они оказались в жестких и бесчеловечных ситуациях. Через истории людей «Черта» вместе с ЦЗПЧ «Мемориал» рассказывает, с какими проблемами сталкивались люди, переехавшие в самую большую страну мира, в которой никому не рады.
Школа
Школа для многих детей — первый опыт существования в коллективе. И этот опыт зачастую связан с насилием. Дети воспроизводят модели поведения, усвоенные от взрослых, и ведут себя агрессивно. Учителя не знают, что делать, или не хотят делать ничего, потому что не справляются с собственной нагрузкой. А иногда и сами срываются, оправдывая это качествами учеников («по-другому они не понимают!»), или жесткостью, необходимой для достижения целей («будешь жалеть себя, вырастешь неудачником»). «Школа» — спецпроект о замкнутом круге насилия, и о том, возможно ли обучение без принуждения.